شاید سیب باشد

تبیین تفکر مهارتی است که ما اصرار داریم کودکان باید در همه زمینه های درسی در مدرسه رشد دهند. ریاضیات ، علوم و زبان، همه سطحی از تفکر انتقادی و فرایندهای فکری شفاف را می طلبند که بخشی از آموزش سنتی معلم محور در سال های گذشته نبوده است. روزهایی که ردیف های پاسخ صحیح در یک صفحه کار کافی بود ، گذشته است. اکنون از کودکان خواسته می شود که تفکر خود را قابل مشاهده کنند و دلیل خوبی نیز دارد. با نمایان ساختن تفکر ، ما در حال گشودن فرایندهای تفکر خود برای گفتگو با دیگران (همسالان ، معلمان ، والدین) هستیم و با این کار تفکر خود را زنده نگه می داریم و به جلو حرکت می کنیم. با نمایان ساختن تفکر ، چیزهایی را که قبلا فکر می کردیم می دانیم با خود به اشتراک می گذاریم و متعجب می شویم که چگونه تئوری های ما می توانند مطابق با واقعیت عمل کنند. هیچ پاسخ غلطی وجود ندارد - فقط نظریه هایی که باید آزمایش شوند. در کتاب "شاید سیب باشد" به قلم "شینسوکه یوشی تکه" همه چیز درباره همین روند است.